企业等级: | 普通会员 |
经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 重庆 重庆市 |
联系卖家: | 杨李强 先生 |
手机号码: | 15730377988 |
公司官网: | cqbbl123456.tz1288.c.. |
公司地址: | 重庆市渝北区棕榈泉4期 |
价格: | ¥50000.00元 / 件 | 起订量: | >1 | 库存: | 999 |
一、 安全
儿童是极容易受伤害的群体,因此在游乐园的规划中,首要考虑的问题就是安全问题,不管是选址方面,还是购买游乐设备方面,条就是安全。
选址尽量远离车行道和周边环境较为杂乱、人员复杂流动性大的公共场所,且不能让儿童活动场地与周边环境失去联系,成为视觉死角,以防车辆、对儿童的威胁。游乐设备选择方面,一定选择大厂、有***的厂家,厂家的资质,经营时间等,都是考虑的因素。
二、以小孩为主
虽然现在很多游乐设备也针对大人,但是对于一些中小型的游乐园来说,还是小孩子居多。因此我们在设计儿童游乐园的时候,首先考虑的是以服务儿童为宗旨,各类活动空间的设计和游戏设施的布置要符合儿童群体的身体特征、活动尺度例如,由于儿童身高和成人有明显的差距,一些成年人能轻松看过去的屏障往往完全挡住一个3---5岁儿童的视线,而一些适于成人使用的桌椅对儿童来说完全不方便。因此,在为儿童设计时,必须特别注意儿童在活动场地中走动、奔跑、攀登及爬行时的目光视线和身体尺度。
三、 寓教于乐
现在游乐的设备很多,很多人就会考虑是不是在游玩的过程中,也是可以学到不同的知识,这是越来越来游客或是家长要考虑的问题,因此我们在游乐园设计和采购游乐园设备的时候可以着重往这方面看看。
同样设计融参与、知识性和趣味性于一体,为儿童创造轻松、自然、功能齐全的活动场所,并赋予一定的文化内涵,使环境具有"寓教于乐"的潜在作用,让儿童们在游乐中增长知识,这也是以后游乐园设备发展的趋势。
儿童游乐场设计哪些方面需要注意呢?那么哪些方面需要注意呢?
1、小孩需要的是什么?
小孩子对大自然充满了好奇感,他们对自然、空气、阳光、植物,鲜艳的颜色、特殊的造型充满好感,那些鲜艳的颜色和圆润的造型能让孩子快乐飞扬。
2、建筑特色
儿童更加喜欢造型别致的东西,能够把建筑当成玩具来对待,所以需要我们摒弃哪些四四方方一个顶的造型,儿童喜欢的可能是一个洞穴、玩具、动物造型。
3、小孩游乐场设计原则
儿童游乐场的设计要根据不同年龄段的儿童来确定,设置的内容和形式要各具特色,符合儿童活动规律。根据年龄段可以将游乐场分为:幼儿游乐场、学龄前儿童游乐场、学龄儿童游乐场。
4、让家长放心
游乐场不是一味地让孩子傻玩,而是通过游乐场的科学安排再配备***的教具,能够让孩子在玩耍中学会发现问题解决问题、积累知识、开阔思维、培养孩子健康积极向上的态度,形成一个终身受益的习惯,减少孩子在成长过程中给家长带来的烦恼。
应儿童的数量和年龄规划不同的大小及空间组织应儿童的数量和年龄规划不同的大小及空间组织
设计儿童游乐场地首要考虑的问题是被服务儿童的数量和他们不同年龄阶段的特征。人口与年龄特征是决定游乐场地大小与空间组织等的重要因素。
一般来说儿童的年龄在0~12岁之间,0~2岁属婴儿期,3~5岁属于学龄前儿童,6~12岁属学龄期儿童。这三个阶段的儿童都有各自较为突出的特点:婴儿期的儿童身体为脆弱,行走不稳,活动类型以爬行为主;依赖性强,需要家长的看护,所以该阶段的活动场地范围无需太大,且空间形态需丰富多样,因为婴儿期儿童存在明显的猫儿洞效应,喜欢躲藏在小型空间里面。此外,也不能忽视看护人的需求,应留出适当的空间供大人使用。学龄前儿童的身体素质已有明显提高,活动较为活跃,开始集体活动,可以进行较为复杂的游戏,所以应提供趣味的游乐设施以及供集体活动的空间。学龄期儿童精力旺盛,喜欢奔跑,跳跃,攀援等各种活动,个人的活动范围较前两个阶段明显扩大,且智力明显提升,因此游乐设施不宜过于简单。综上分析,规划儿童游乐场地的大小时,不应简单依人数而定,同时还需考虑不同年龄阶段儿童活动范围变化等因素。